80 فكره لبدايه رائعه وموفقه بأذن الله في مجال التدريس

سوف اضع بين يديكم 80 فكره لبدايه رائعه وموفقه بأذن الله في مجال التدريس

وللأمانه منقول مع بعض من التعديل

الفكره الأولى

تكوين جو ترحيبي

٭ ادخلي الفصل مبكرة بدقائق قليلة عن المعتاد وتحاوري مع طالباتك.
٭ حييّ طالباتك في أثناء دخولك باب الفصل.
٭ ابدئي حصصك في وقتها.
٭ قدّمي نفسك وطريقة تدريسك عن طريق الشرائح أو العروض التقديمية بالحاسب الآلي.
٭ ناقشي تفاصيل توزيع المنهج مع طالباتك.
٭ وفري الوسائل التعليمية التي تحتاجين إليها.
٭ أعلني أسماء الطالبات المشاركات في جماعة النشاط التي ترأسينها.
٭ ابحثي عن الطالبة التي تلاحظين منها سلوكًا مختلفًا عن زميلاتها وحاولي
أن تحصلي على معلومات أكثر عنها.
٭ وضحي فلسفتك في التدريس لطالباتك.
٭ اجعلي طالباتك يرون حماسك للمادة وحبك للتعلم.
٭ ابذلي جهدًا لتحفظي أسماء عدد من طالباتك كل يوم.
٭ كوني مجموعات صغيرة للاطلاع وأعدي تشكيل هذه المجموعات مرات عديدة.
٭ نظمي مجموعات تعاونية من الطالبات لتساعد بعضهن بعضًا في التعلم.
٭ شجعي الطالبات لتكوين مجموعات دراسية تعمل خارج غرفة الصف.
٭ قومي بزيارة مواقع الإنترنت الخاصة بالمعلمات لتقابلي طالباتك
على أرضية صلبة من الخلفية الجيدة عن أساليب التعامل معهن.

(2)

تكوين جو إيجابي

٭ اجعلي ضمن المحتوى ليس توزيع المنهج فقط بل كثيرًا من التفاصيل من أول
يوم تعطين فيه.
٭ تابعي حضور الطالبات للفصل من خلال الكشف أو التوقيع على ورقة الأسماء،
أو بحصر الكراسي الخالية في غرفة الصف.
٭ اشرحي لماذا هذا المقرر ضروري ومهم ومشوق، وأخبري طالباتك عن اهتماماتك
البحثية في موضوع المقرر.
٭ اجعلي الطالبات يكتبن توقعاتهن عن المقرر وما يهدفن إليه من تعلمهن.
٭ ضعي عددًا محددًا من الأنظمة الأساسية تأخذ في اعتبارها الغياب،
والعمل المتأخر، وإجراءات الاختبارات، والتدرج، والسلوك المتوقع (مثلاً: الشرب، الأكل،
استخدام الجوال، الإزعاجات المختلفة) وأكدي على تطبيق هذه الأنظمة.
٭ أعطي الواجبات من أول يوم واجمعيها في اللقاء الذي يليه مباشرة.
٭ ابدئي تجاربك المعملية أو أي تمارين أخرى في أول لقاءات المعمل.
*أخبري الطالبات كم من الوقت يحتجن ليدرسن هذا المقرر.
٭ أرسلي التنبيهات (المكتوبة والمنطوقة) حول: الذي يجعل التطبيقات المعملية
جيدة مثل: إكمال العمل المطلوب إنهاؤه، الإجراءات، التجهيزات، النظافة،
الصيانة، الأمان، طلب الدعم أو المساعدة، الاستخدام الأمثل لوقت المعمل.
٭ اشرحي كيفية عمل الواجبات التي تعطينها الطالبات، واشرحي كيفية تقديرك
للأعمال المتوقع الحصول عليها من الطالبات.

( 3 )

تشجيع التعلم التفاعلي

٭ تحرّكي حول الفصل لتشغلي الطالبات وتمنعي السلوك غير المرغوب فيه
مثل الأحاديث الجانبية بين الطالبات.
٭ استخدمي الاتصال العيني مع الطالبات واختاري الطالبات بالأسماء للإجابة عن سؤالك،
ونبهي الآخريات ليكن جاهزات للإجابة عن السؤال التالي.
٭ ابدئي الحصة بالكلمات المتقاطعة، الأسئلة، العكوس, الصور، اللقطات الكرتونية
على شرائح العروض التقديمية لجذب انتباه الطالبات إلى موضوع الدرس. استخدمي
وسائل متنوعة خلال الحصة: جهاز العرض فوق الرأسي، شريط فيديو, كاسيت، نماذج
وعينات لمواد مختلفة.
٭ خذي وقتًا مستقطعًا من الحصة )لا يزيد عن عشرة دقائق (احكي فيه عن قصة
مرتبطة بموضوع الدرس، أو اربطي الموضوع بحدث جار يحدث في المجتمع أو العالم.
٭ استخدمي طرقًا متنوعة في تقديم الحصة أو الدرس: المحاضرة، التعلم التعاوني
في مجموعات صغيرة، المناقشة،..., إلخ.
٭ شجعي الطالبات على تقديم آراء مختلفة حول الموضوع الواحد.
٭ إذا كنت تقدمين فيلم فيديو، فكري في عمله بطريقة الرواية، مثلًا قومي بإعداد أسئلة
ووزعيها على الطالبات ليفكرن في إجابتها أثناء مشاهدة الفيلم، أوقفي الفيلم
للمناقشة، استبقي نهاية الفيلم بسؤالهن عن توقعاتهن نحوها،
وزعي أوراقًا على طالباتك لانتقاد الفيلم،
أعيدي تشغيل الأجزاء الضرورية من الفيلم.

مع خالص احترامي للجميع ..//

شكــرااا لــك

merci b

» التدريس بالكفايات و فق بيداغوجيا الإدماج
» جمعية حقوق التلميذ: تقليص ساعات التدريس لا يمس بمصلحة المُتعلِّم
» قصة رائعه: ان الله لايضيع اجر من احسن عملا
» دعاء لبدايه اليوم
» معايير اختيار طرق التدريس

امتحانات جهوية موحدة (جميع المواد)

80 فكره لبدايه رائعه وموفقه بأذن الله في مجال التدريس

80 فكره لبدايه رائعه وموفقه بأذن الله في مجال التدريس

مواضيع مماثلة

مواضيع مماثلة